O Prêmio Educador Nota 10, uma das mais prestigiadas honrarias na área da educação, divulgou os projetos inovadores de seus 12 finalistas da 28ª edição. Pela primeira vez, a premiação inclui uma categoria dedicada a gestores escolares, refletindo a importância da liderança na educação.
Os vencedores serão anunciados em 10 de novembro, durante uma cerimônia presencial na Pinacoteca de São Paulo. Esta edição reconhece práticas de excelência que estão transformando o aprendizado em todo o país.
Recorde de inscrições e o alcance do prêmio
Neste ano, a premiação recebeu mais de 3,9 mil inscrições de profissionais dedicados. O Educador Nota 10 reconhece práticas educacionais desenvolvidas por professores, coordenadores e gestores de escolas públicas e privadas de todo o Brasil.
Entre os finalistas, há projetos que exploram o uso de dados para aprimorar a aprendizagem, a criação de miniflorestas com espécies do Cerrado, feiras de ciências realizadas com estudantes privados de liberdade e a aplicação de tecnologia na gestão escolar.
Detalhes da premiação e reconhecimento financeiro
Categorias e dinâmica de escolha
A categoria Professor/Coordenador conta com nove finalistas, distribuídos nos eixos Direitos Humanos, Inovação e Tecnologia, e Sustentabilidade. Já a categoria Gestor Escolar tem três finalistas, focada em iniciativas de Gestão da Aprendizagem.
Na categoria Professor/Coordenador, os três primeiros colocados de cada eixo temático são escolhidos. Entre os primeiros lugares de cada eixo, um será eleito o Educador do Ano.
Para a categoria Gestor Escolar, os três finalistas também são classificados, e o primeiro colocado receberá o título de Gestor do Ano.
Valores dos prêmios e benefícios educacionais
Os primeiros colocados em cada categoria e eixo receberão R$ 25 mil. Além do valor em dinheiro, ganharão uma bolsa de pós-graduação no Instituto Singularidades e 24 meses de acesso à plataforma PROFS, para formação continuada.
Os segundos colocados serão premiados com R$ 20 mil, uma bolsa de 50% na pós-graduação e 12 meses de acesso à PROFS. Os terceiros colocados receberão R$ 15 mil, uma bolsa de 50% na pós-graduação e 12 meses de acesso à plataforma.
O Prêmio Educador Nota 10 é uma iniciativa do Instituto Somos e do Ministério da Cultura, realizado por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura, a Lei Rouanet.
Conheça os projetos transformadores dos finalistas
Finalistas na categoria Gestor Escolar
Edileuza Araujo de Souza, da Escola Estadual Floresta, em Paranã (TO), com o projeto “Dados que Inspiram Mudança, Resultados que Transformam”. Sua gestão pedagógica baseada em evidências inclui o Painel Vivo de Aprendizagem, Assessoramento Pedagógico por Dados e a ação Adote uma Habilidade.
João Carlos Carneiro, do CEMEB José dos Santos Novaes, em Itapevi (SP), apresenta o projeto “Menos Processos, Mais Aprendizagem: Inovação e Tecnologia a Serviço da Educação”. Ele desenvolveu um sistema integrado de gestão escolar usando tecnologias acessíveis como WhatsApp com chatbot, QR Codes e catracas biométricas para reduzir a burocracia.
Tânia Maria de Farias Pereira, da EMTI Francisco de Assis Gomes Rufino, em Tamboril (CE), finalista com “Conectando Vidas: gestão baseada em evidências para proporcionar aprendizagem, protagonismo e transformação social”. Este projeto fortalece a aprendizagem e o protagonismo estudantil integrando leitura, matemática, cultura, empreendedorismo e educação ambiental.
Finalistas na categoria Professor/Coordenador – Eixo Inovação e Tecnologia
A coordenadora pedagógica Michelle Mariano Mendonça, da EMEF Raul de Leoni, em São Paulo (SP), com o projeto “Rede Formativa: Fortalecendo Elos na Escola Pública”. Ela criou uma rede de colaboração entre escola, universidades e instituições de pesquisa, aproximando alunos e professores da produção científica e cultural.
A professora de Química Josane do Nascimento Ferreira Cunha, do Instituto Federal de Mato Grosso – campus Cuiabá Bela Vista, com o projeto “MIPIPEQ: Democratização da Ciência Química e Protagonismo Estudantil”. Sua metodologia transforma o ensino de química em uma experiência investigativa e conectada a desafios sociais, com foco em inclusão, sustentabilidade e inovação.
A professora Daniela Steinheuzer, da Rede Estadual de Ensino em Blumenau (SC), é finalista com o projeto “Terrário e o Ciclo da Água na Previsão do Tempo”.